多項選擇題教育目的的評價作用表現(xiàn)在（）

A、評價學校的辦學方向、辦學水平和辦學效益
B、檢查教育教學工作的質(zhì)量
C、評價教師的教學質(zhì)量和工作效果
D、檢查學生的學習質(zhì)量和發(fā)展程度
E、檢查學校的物質(zhì)設(shè)備


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1.多項選擇題以下觀點屬于素質(zhì)教育的特點的是（）

A、促進學生的個性發(fā)展
B、教學過程中，強調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識的過程
C、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
D、把學生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結(jié)合起來
E、把教學過程理解為知識積累的過程 

2.多項選擇題“預(yù)示某些新的社會狀況的教育目的”體現(xiàn)出教育目的應(yīng)該（）

A、走向“科學的人道主義”
B、培養(yǎng)承擔社會義務(wù)的態(tài)度
C、培養(yǎng)“完善的人”
D、培養(yǎng)有能力的人
E、培養(yǎng)創(chuàng)造性

3.多項選擇題構(gòu)成我國全面發(fā)展教育的內(nèi)容有（）

A、德育
B、智育
C、體育
D、美育
E、勞動技術(shù)教育

4.多項選擇題教育目的的精神實質(zhì)是（）

A.培養(yǎng)勞動者是社會主義教育目的的總要求
B.重視人文性是我國教育目的的根本特點
C.堅持社會主義方向，是我國教育目的的根本特點
D.要求德、智、體、美等方面全面發(fā)展是社會主義的教育質(zhì)量標準
E.培養(yǎng)“四有新人”是社會主義的教育質(zhì)量標準

5.多項選擇題在推進素質(zhì)教育的過程中，需要注意的是（）

A、素質(zhì)教育必須面向全體學生
B、素質(zhì)教育應(yīng)當堅持全面發(fā)展
C、素質(zhì)教育要促進學生個性發(fā)展
D、素質(zhì)教育要重點突出創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
E、素質(zhì)教育要體現(xiàn)地區(qū)特色