判斷題理論培訓(xùn)的形式分為定期輔導(dǎo)和不定期輔導(dǎo)兩種形式。

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最新試題

學(xué)前教育機(jī)構(gòu)在履行教育職責(zé)時(shí)，首先應(yīng)保障嬰幼兒的（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

保育師配合教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，需要認(rèn)真研究教育計(jì)劃，與教師、家長(zhǎng)和（）共同積累和選擇合適的材料。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列說法不屬于幼兒園教育工作的原則的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

托幼園所教育機(jī)構(gòu)，它的任務(wù)是教育一代新人。

題型：判斷題

目前學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作共育中存在的問題之一是：學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作中教師和家長(zhǎng)的關(guān)系是（）、不平等的。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

托育機(jī)構(gòu)是為3歲以下嬰幼兒提供（）等托育服務(wù)的機(jī)構(gòu)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)前機(jī)構(gòu)與家庭合作共育可搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，省時(shí)又有效率。

題型：判斷題

下列選項(xiàng)中屬于環(huán)境清潔范圍的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作共育有利于家庭資源的充分利用，從而更好地為（）服務(wù)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

日記描述法的有點(diǎn)事被試的生活環(huán)境及其各種行為，有利于對(duì)行為進(jìn)行（）的定性分析。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題