問答題結(jié)合當(dāng)前實際,談?wù)勀銓W(xué)會學(xué)習(xí)的思想內(nèi)涵的認(rèn)識。
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提高教育的水準(zhǔn)意味著提高()的整體教育水平,在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重。
題型:單項選擇題
在學(xué)校教育體制問題上需要處理好的關(guān)系有;統(tǒng)一與多樣,()與提高。
題型:單項選擇題
教育法對其適用的每一對象都持同樣的標(biāo)準(zhǔn),不受對象的身份和地位等因素的影響,這就是教育法的()。
題型:單項選擇題
()是具體管理學(xué)校教育工作的機(jī)構(gòu)。
題型:單項選擇題
目前我國中學(xué)教師的職務(wù)中,()為中級職務(wù)。
題型:單項選擇題
在我國教育法體系中,《中華人民共和國義務(wù)教育法》屬于的層次是()。
題型:單項選擇題
教師勞動的(),要求教師必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
題型:單項選擇題
教育法在其規(guī)定的適用范圍內(nèi),對每一對象都適用,每一對象都不可違背教育法的規(guī)定,這就是教育法的()。
題型:單項選擇題
在學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)中,()是同一年級教師的集體組織。
題型:單項選擇題
()認(rèn)為,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。
題型:單項選擇題