名詞解釋算術(shù)平均數(shù)
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1.名詞解釋變量
2.單項選擇題統(tǒng)計假設(shè)檢驗中關(guān)于單側(cè)檢驗描述不正確的是（）
A.顯著性水平值平分在抽樣分布兩尾
B.危機域只有一塊
C.檢驗?zāi)康臑榱送茢嗄硞€總體參數(shù)是否大于某個定值
D.抽樣分布只有一個尾側(cè)沒有臨界值
3.單項選擇題統(tǒng)計假設(shè)檢驗中，虛無假設(shè)又稱為（）
A.零假設(shè)
B.備擇假設(shè)
C.研究假設(shè)
D.統(tǒng)計假設(shè)
4.單項選擇題平均數(shù)的抽樣分布近似服從正態(tài)分布所需的樣本容量至少為（）
A.10
B.20
C.30
D.40
5.單項選擇題吉爾福特根據(jù)研究得出，發(fā)散性思維在行為上表現(xiàn)出的特征有流暢性、變通性和（）
A.敢為性
B.創(chuàng)造性
C.獨特性
D.穩(wěn)定性
最新試題
樣本與總體的差異稱為（）
題型：單項選擇題
教師平時編制的語文測驗和數(shù)學(xué)測驗是一種（）
題型：單項選擇題
某次測試的測量誤差E＝-0.4，對于測量分?jǐn)?shù)為36的真分?jǐn)?shù)T等于（）
題型：單項選擇題
下列智力測驗中用百分等級來評價人的智力發(fā)展水平的是（）
題型：單項選擇題
卡特爾16種人格因素測驗屬于（）
題型：單項選擇題
我們在學(xué)期初對學(xué)生進行測驗，以了解學(xué)生是否具備成功學(xué)習(xí)這一課程的基礎(chǔ)，這屬于（）
題型：單項選擇題
對學(xué)業(yè)成績測驗的有效性的分析，應(yīng)使用（）
題型：單項選擇題
χ2檢驗的過程中要求每一類的理論次數(shù)應(yīng)該（）
題型：單項選擇題
簡述常用的控制假設(shè)檢驗兩類錯誤的方法。
題型：問答題
簡述教育測量的主要誤差來源。
題型：問答題