單項(xiàng)選擇題貝羅模式是香農(nóng)一韋弗模式在哪一方面的一個(gè)發(fā)展()
A.教育學(xué)
B.媒體理論
C.社會(huì)學(xué)
D.傳播學(xué)
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1.單項(xiàng)選擇題施拉姆循環(huán)模式在香農(nóng)一韋弗模式的基礎(chǔ)上,增加了()
A.譯碼
B.反饋
C.干擾
D.信號(hào)
2.單項(xiàng)選擇題在香農(nóng)一韋弗模式中,噪聲產(chǎn)生于哪一部分()
A.編碼
B.信道
C.解碼
D.接受者
3.單項(xiàng)選擇題第一個(gè)傳播過程模式是()
A.香農(nóng)一韋弗模式
B.施拉姆循環(huán)模式
C.香農(nóng)一施拉姆模式
D.貝羅模式
4.單項(xiàng)選擇題“媒體爐”的含義是()
A.在教學(xué)中只使用一種媒體
B.將多種媒體在教學(xué)中使用
C.多種媒體融合為一體
D.媒體不再發(fā)揮作用
5.單項(xiàng)選擇題我國(guó)于哪一年開始了廣播電視大學(xué)教育試點(diǎn)()
A.1954
B.1960
C.1978
D.1980
最新試題
在學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)中,()是同一年級(jí)教師的集體組織。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于美國(guó)于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著在國(guó)家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重,優(yōu)先提高()學(xué)校教育的質(zhì)量。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在需要尋求法律途徑解決問題時(shí),向國(guó)家機(jī)關(guān)申述理由,請(qǐng)求處理的行為稱為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中,()是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識(shí)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中小學(xué)里,同一學(xué)科教師的集體組織是:()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列各項(xiàng)中,教師沒有履行()的義務(wù)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師在實(shí)際工作中要扮演多種角色,其中,教師的基本角色是:()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《中華人民共和國(guó)教師法》是()通過的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)校教育體制問題上需要處理好的關(guān)系有;統(tǒng)一與多樣,()與提高。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題