問答題簡述南非學(xué)前教育存在的問題?
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蘇聯(lián)學(xué)前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領(lǐng)性文件是()。
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2006年開始,日本各都道府縣開始設(shè)立認定兒童園,包括四種類型。其中,根據(jù)各地具體情況,因地制宜制定標準,符合這些標準的兒童園屬于()。
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美國幼兒教師在職進修的課程設(shè)置,更為注重()
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下列表述中,符合蒙臺梭利對于教育目的的基本觀點的是()
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當(dāng)前各國學(xué)前教育主管部門及相關(guān)部門的職權(quán)劃分與協(xié)作主要有三種模式,即兩個部門主管模式、單軌銜接模式和()。
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20世紀80年代后,世界學(xué)前教育呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢,下列表述中,不準確的是()
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2012年后,澳大利亞早期保教的一體化格局逐步確立,其法律基礎(chǔ)是()。
題型:單項選擇題
“確保開端”計劃
題型:名詞解釋