單項選擇題由英國課程論專家斯騰豪斯提出的旨在“鼓勵教師對課程實踐的反思批判和發(fā)揮創(chuàng)造作用”的課程實施原則是()
A.目標(biāo)原則
B.過程原則
C.量力性原則
D.思想性原則
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1.單項選擇題被稱為“暗箱式評價”的評價類型是()
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.質(zhì)的評價
D.效果評價
2.單項選擇題“實踐性課程”的開發(fā)方法是()
A.決策
B.審議
C.建構(gòu)
D.協(xié)商
3.單項選擇題杜威提出實現(xiàn)課程與教學(xué)一體化的具體途徑是()
A.上課
B.訓(xùn)練
C.主動作業(yè)
D.被動作業(yè)
4.單項選擇題情境教學(xué)認(rèn)為測驗不應(yīng)獨立于問題解決的過程,而應(yīng)采用與教學(xué)過程、與教學(xué)情境融為一體的評估,這種評估方法稱為()
A.總結(jié)性評價
B.目標(biāo)游離評價
C.場合驅(qū)動評價
D.內(nèi)在評價
5.單項選擇題美國教育家杜威提出的概念是()
A.STS課程
B.隱性課程
C.附帶學(xué)習(xí)
D.副學(xué)習(xí)
最新試題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是()
題型:單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
題型:單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
過程模式也是20世紀(jì)以來課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
題型:單項選擇題
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構(gòu)成了()
題型:單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
題型:單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于()
題型:單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:單項選擇題
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
題型:單項選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn),課程變革過程包括三個階段,分別是啟動階段、實施階段和()
題型:單項選擇題