單項選擇題杜威教學(xué)理論核心的理論基礎(chǔ)是()
A.發(fā)生認(rèn)識論
B.主知主義心理學(xué)
C.實用主義哲學(xué)
D.科學(xué)主義哲學(xué)
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1.單項選擇題“出自造物主之手的東西,都是好的,而一到人的手里,就全變壞了”這句話出自()
A.《理想國》
B.《兒童與課程》
C.《民主主義教育》
D.《愛彌兒》
2.單項選擇題“概念重建主義課程范式”的基本價值取向是()
A.理智興趣
B.實踐興趣
C.解放興趣
D.科學(xué)興趣
3.單項選擇題最早以心理學(xué)為科目本位課程提供理論基礎(chǔ)的教育家是()
A.裴斯泰洛齊
B.赫爾巴特
C.福祿倍爾
D.哈爾尼希
4.單項選擇題由英國課程論專家斯騰豪斯提出的旨在“鼓勵教師對課程實踐的反思批判和發(fā)揮創(chuàng)造作用”的課程實施原則是()
A.目標(biāo)原則
B.過程原則
C.量力性原則
D.思想性原則
5.單項選擇題被稱為“暗箱式評價”的評價類型是()
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.質(zhì)的評價
D.效果評價
最新試題
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
題型:單項選擇題
完全打破了班級教學(xué)組織,倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是()
題型:單項選擇題
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
題型:單項選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的()
題型:單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
題型:單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是()
題型:單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點(diǎn)屬于()
題型:單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
題型:單項選擇題
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論,其創(chuàng)立者是()
題型:單項選擇題
過程模式也是20世紀(jì)以來課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
題型:單項選擇題