判斷題教學(xué)對(duì)話是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的主導(dǎo)形式，是小學(xué)生與小學(xué)語(yǔ)文教師之間實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)、精神、價(jià)值互構(gòu)的基本途徑，對(duì)話精神是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)科學(xué)化的精髓。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
簡(jiǎn)述“四位一體”教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。
題型：?jiǎn)柎痤}
在語(yǔ)文教學(xué)中，教師要培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)語(yǔ)段整體感知的能力。
題型：判斷題
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)是價(jià)值性、人文性色彩明顯的教學(xué)形態(tài)，文以載道、文道合一是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的根本特點(diǎn)。
題型：判斷題
簡(jiǎn)述哈貝馬斯的交往行為理論對(duì)小學(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)的啟示。
題型：?jiǎn)柎痤}
傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)——語(yǔ)感教學(xué)法，現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)——知識(shí)教學(xué)法，都有其弊端。
題型：判斷題
作文教學(xué)是對(duì)學(xué)生字、詞、句、篇、聽、說(shuō)、讀、寫等能力的一次綜合訓(xùn)練。
題型：判斷題
簡(jiǎn)述識(shí)字對(duì)小學(xué)生成長(zhǎng)的重要意義。
題型：?jiǎn)柎痤}
試論述小學(xué)作文教學(xué)方法中的分格訓(xùn)練法？
題型：?jiǎn)柎痤}
小學(xué)低年段的課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字。
題型：判斷題
簡(jiǎn)述作為小學(xué)語(yǔ)文教師的獨(dú)特素養(yǎng)包括哪些內(nèi)容？
題型：?jiǎn)柎痤}