單項選擇題個體在群體情境下活動效率提高的現(xiàn)象叫做()
A、去個性化
B、極端化
C、社會助長作用
D、社會阻抑現(xiàn)象
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1.單項選擇題非官方規(guī)定的,自然形成的群體是()
A、正式群體
B、非正式群體
C、大群體
D、小群體
2.單項選擇題一般教師通過努力都可以達到()水平。
A、杰出教師
B、專家型教師
C、專業(yè)化教師
D、新教師
3.單項選擇題職業(yè)倦怠的核心成分是()
A.情緒衰竭
B.去個性化
C.自我能感降低
D.行為失當
4.單項選擇題當說服信息引起說服對象的()恐懼時,效果最好。
A、低度
B、中度
C、高度
D、超強
5.單項選擇題通過參與活動改變個體態(tài)度的方法是從改變個體的()入手。
A、認知和情感
B、行為
C、認知
D、情感
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下列哪些正確體現(xiàn)了學習障礙兒童的認知特點()
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