單項(xiàng)選擇題()思維能力泛指個(gè)人能夠辯證地評估、判斷某一事物和現(xiàn)象好壞利弊的能力。
A.分析批判
B.理性批判
C.辯證批判
D.反思批判
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1.單項(xiàng)選擇題蔡元培推崇展個(gè)性、尚自然的教育思想,他提出的()思想,為我國德智體美勞全面發(fā)展教育奠定了基礎(chǔ)。
A.生活教育
B.自由教育
C.五育并舉
D.五智并舉
2.單項(xiàng)選擇題()主要包括自律、尊重他人、批判精神、公共精神等公民品德。
A.公民道德
B.公民價(jià)值
C.公民品質(zhì)
D.公民知識
3.單項(xiàng)選擇題杜威的教育理論提倡以()為中心,強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育同兒童生活密切聯(lián)系。
A.課堂教學(xué)
B.學(xué)校教師
C.兒童活動
D.社會活動
4.單項(xiàng)選擇題()是一種以問題為導(dǎo)向的教學(xué)方法,突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,鼓勵通過交流和討論獲得科學(xué)的思維方法。
A.PBL教學(xué)法
B.TPR教學(xué)法
C.項(xiàng)目教學(xué)法
D.案例教學(xué)法
5.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育概念是針對基礎(chǔ)教育階段片面追求升學(xué)率的()傾向提出來的。
A.升學(xué)教育
B.知識教育
C.應(yīng)試教育
D.機(jī)械教育
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提高教育的水準(zhǔn)意味著在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重,優(yōu)先提高()學(xué)校教育的質(zhì)量。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師勞動的(),要求教師必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
題型:單項(xiàng)選擇題
在學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)中,()是同一年級教師的集體組織。
題型:單項(xiàng)選擇題
“十年樹木,百年樹人”,說明教師的勞動具有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育法的實(shí)施由國家的強(qiáng)制力量作保證,這就是教育法的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師的思想素養(yǎng)不包括:()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在我國教育法體系中,《中華人民共和國教育法》屬于的層次是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
目前我國中學(xué)教師的職務(wù)中,()為中級職務(wù)。
題型:單項(xiàng)選擇題
《中華人民共和國教師法》是()通過的。
題型:單項(xiàng)選擇題
我國規(guī)定的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中,沒有()內(nèi)容。
題型:單項(xiàng)選擇題