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判斷題大學教學屬于教學活動的高端階段，具有從正式的學校教育向終身學習和學習社會化階段過渡的性質。

1.判斷題大學教學工作是高等學校的中心工作，它是由大學教師的教與大學生的學所構成的意義建構活動。

2.判斷題要發(fā)揮好大學教學質量水平評估的重要作用，就必須建立科學合理的大學教學質量評估體系。

3.判斷題大學教學評估是國際上監(jiān)督和評價大學教學質量的通用做法，也是確保大學組織健康成長的有效機制之一。

4.判斷題1998年3月，教育部在武漢召開了建國以來第三次全國普通高等學校教學工作會議，明確提出高校教改必須“加強素質教育，提高教育質量”。

5.判斷題高等教育的時代發(fā)展急切地呼喚著大學教學論的誕生，大學教學的專門研究成為高等教育研究領域中一大陣地。