判斷題教學(xué)是教師有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的過程，知識(shí)是次要的。
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1.判斷題理想的師生關(guān)系是教師中心。
3.單項(xiàng)選擇題下列哪種教學(xué)形式是以人的發(fā)展為目的的教學(xué)。（）
A.示范的教學(xué)
B.言說的教學(xué)
C.啟發(fā)的教學(xué)
D.對(duì)話的教學(xué)
4.單項(xiàng)選擇題針對(duì)班級(jí)授課制的弊端，美國(guó)教育家柏克赫斯提出的個(gè)別教學(xué)制度被稱為（）。
A.道爾頓制
B.文納特卡制
C.特朗普制
D.協(xié)同教學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題杜威所代表的現(xiàn)代教學(xué)思想的核心，一般被概括為：兒童中心、經(jīng)驗(yàn)中心、（）。
A.教師中心
B.知識(shí)中心
C.活動(dòng)中心
D.學(xué)校中心
最新試題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價(jià)值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“每一個(gè)適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》，其作者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在斯金納認(rèn)為，程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“人類生活無(wú)論如何變化總包含著許多特定活動(dòng)的履行。為生活作準(zhǔn)備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動(dòng)作準(zhǔn)備的教育。這些活動(dòng)無(wú)論怎樣隨社會(huì)階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的?！边@段話出自（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題