單項選擇題調節(jié)策略屬于典型學習策略中的()策略。

A.認知
B.元認知
C.資源管理
D.技能訓練


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1.單項選擇題為了在記憶中保持所學信息而對信息進行重復識記的策略叫做()。

A.復述策略
B.及時復習
C.過度學習
D.協(xié)同記憶

2.單項選擇題把圓周率“3.14159”編成順口溜“山間一寺一壺酒”進行記憶的認知策略是()。

A.復述策略
B.組織策略
C.精加工策略
D.歸類策略

4.單項選擇題“意大利地圖的形狀像皮靴”是精加工策略中的()。

A.諧音法
B.音符法
C.經(jīng)驗聯(lián)系
D.形象聯(lián)想

5.多項選擇題下列學習策略中,屬于元認知策略的是()。

A.利用英文字母歌來記憶26個英文字母
B.考生在考試時注意自己的答題時間和答題速度
C.通過劃線的方法促進對考點內容的學習
D.學生在閱讀較難或不熟悉材料時放慢速度

最新試題

大學學習階段與中學學習階段相比,其本身是高層次教育,具有()的要求。

題型:多項選擇題

心身問題可以按反應特點差別區(qū)分為三個層次的發(fā)展和表現(xiàn),即心身障礙—心身反應—心身疾病。

題型:判斷題

大學生心理咨詢是咨詢師運用(),促使來訪者自我發(fā)展和完善。

題型:單項選擇題

有著相同或相似家庭背景、文化程度、興趣愛好、人生觀和價值觀的學生更容易產(chǎn)生共鳴,形成良好的人際關系,這是“熟悉性”對人際交往的影響。

題型:判斷題

性意識,一般指對性的理解、體驗和態(tài)度。

題型:判斷題

大學生心理咨詢中使求助者增強自知之明的任務中主要有()。

題型:多項選擇題

大學新生特別要“擺脫幻想,正視現(xiàn)實,主動找準定位,()”,以輕松自然、積極健康的心態(tài)面對新的生活,盡快適應大學生活的新要求。

題型:單項選擇題

大學生健康人格的塑造,需要家庭、學校、社會和大學生自身的共同努力,但最關鍵的還在于()。

題型:單項選擇題

美國心理學家弗洛姆認為,現(xiàn)代人最大的挫折是感到孤獨無力與被疏遠。

題型:判斷題

人格缺陷是介于正常人格與人格障礙之間的一種人格狀態(tài),也可以說是人格發(fā)展的不良傾向,或是說某種輕度的人格障礙。

題型:判斷題