判斷題學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作中教師和家長(zhǎng)的關(guān)系是多向的、平等的。

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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作共育的最常見(jiàn)的方式是（）。

A.隨意交談
B.設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)
C.服務(wù)家長(zhǎng)
D.個(gè)別交談

2.單項(xiàng)選擇題我國(guó)幼兒園的（）是我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。

A.教育形式
B.雙重任務(wù)
C.教育內(nèi)容
D.教育方法

3.單項(xiàng)選擇題以下對(duì)托幼園所內(nèi)綠化目的敘述不正確的是（）。

A.多種些花草
B.美化環(huán)境
C.培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的興趣
D.改善小環(huán)境氣候

4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于托幼園所的綠化帶的是（）。

A.草坪
B.花叢、樹(shù)林
C.公共綠化帶
D.種植角

5.單項(xiàng)選擇題幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)（）的家庭環(huán)境。

A.以生活養(yǎng)育為主
B.健康和睦、一致性
C.以智力發(fā)展為主
D.以家長(zhǎng)教育為主

最新試題

托幼園所管理不好，教育質(zhì)量就差，但與工作效率無(wú)關(guān)。

題型：判斷題

以下關(guān)于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)前機(jī)構(gòu)與家庭合作共育可搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，省時(shí)又有效率。

題型：判斷題

家長(zhǎng)委員會(huì)的成立，為了督促學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在托幼園所管理要素中，核心要素是財(cái)。

題型：判斷題

學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與性原則是指在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，嬰幼兒與教育者共同合作、共同參與的過(guò)程。

題型：判斷題

日記描述法的有點(diǎn)事被試的生活環(huán)境及其各種行為，有利于對(duì)行為進(jìn)行（）的定性分析。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

托育機(jī)構(gòu)是為3歲以下嬰幼兒提供（）等托育服務(wù)的機(jī)構(gòu)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

目前學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作共育中存在的問(wèn)題之一是：學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作中教師和家長(zhǎng)的關(guān)系是（）、不平等的。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的課程在不斷進(jìn)行改革，在課程建設(shè)過(guò)程中，教育資源的利用非常重要，比如（）的利用。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題