多項選擇題量可以分為()
A.不連續(xù)量
B.連續(xù)量
C.數(shù)量
D.測量
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1.多項選擇題幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)初步知識技能主要有()
A.對應(yīng)
B.計數(shù)
C.簡單加減
D.自然測量
2.單項選擇題幼兒科學(xué)技術(shù)玩具一般應(yīng)()
A.寫實
B.夸張
C.擬人
D.自動化
3.單項選擇題幼兒科學(xué)教育中測量方法不包括()
A.目測
B.正式量具測量
C.混合測量
D.非正式量具測量
4.單項選擇題幼兒科學(xué)教育中的分類包括()
A.挑選分類和特定的標(biāo)準(zhǔn)分類
B.自由分類和指定分類
C.單一標(biāo)準(zhǔn)分類和多標(biāo)準(zhǔn)分類
D.同層分類和分層分類
5.單項選擇題下面哪個不屬于幼兒科學(xué)游戲范圍()
A.感知游戲
B.活動性游戲
C.實驗性游戲
D.音樂游戲
最新試題
幼兒科學(xué)教育組織方式的多樣性和靈活性是保證幼兒主動探究和學(xué)習(xí)的重要條件。
題型:判斷題
家庭生活中科學(xué)教育的特點(diǎn)為()
題型:單項選擇題
我國古代兒童科學(xué)教育的方式是觀察和模仿、成人示范及口口相授。
題型:判斷題
教育評價的最終目的是用于鑒別和診斷。
題型:判斷題
兒童通過養(yǎng)小蝌蚪了解小蝌蚪的生長變化過程,這屬于()
題型:單項選擇題
在幼兒園集體科學(xué)教育活動過程中,不需要發(fā)揮幼兒自主性,教師直接組織指導(dǎo)即可。
題型:判斷題
在幼兒園開展課題研究時,必須充分考慮和減少實驗本身對實驗對象的負(fù)面影響,這符合幼兒教育科學(xué)研究的嚴(yán)整性原則。
題型:判斷題
年齡越小的幼兒在完成數(shù)數(shù)任務(wù)時越需要借助外部的動作,如用手點(diǎn)數(shù)。
題型:判斷題
學(xué)前兒童科學(xué)教育實踐操作活動的目標(biāo)主要是通過教師的實際操作,讓幼兒發(fā)現(xiàn)事物的變化及相互關(guān)系。
題型:判斷題
幼兒通過種植向日葵了解向日葵的生長變化過程,這屬于個別物體的觀察。
題型:判斷題