判斷題計(jì)數(shù)活動的方式也會影響幼兒計(jì)數(shù)的水平。
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家庭生活中科學(xué)教育的特點(diǎn)為()
題型:單項(xiàng)選擇題
教育評價(jià)的最終目的是用于鑒別和診斷。
題型:判斷題
下列哪項(xiàng)內(nèi)容不是各年齡學(xué)前兒童學(xué)習(xí)科學(xué)的共同特點(diǎn)()
題型:單項(xiàng)選擇題
區(qū)域科學(xué)活動彌補(bǔ)了科學(xué)集體活動的不足。
題型:判斷題
我國古代兒童科學(xué)教育的方式是觀察和模仿、成人示范及口口相授。
題型:判斷題
兒童通過養(yǎng)小蝌蚪了解小蝌蚪的生長變化過程,這屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園數(shù)學(xué)認(rèn)知的內(nèi)容包括()
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張老師通過與琪琪的聊天,獲取了琪琪對沙漠中的動植物了解程度的信息,她采用了()來獲得兒童發(fā)展的信息。
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題型:判斷題
學(xué)前兒童科學(xué)教育實(shí)踐操作活動的目標(biāo)主要是通過教師的實(shí)際操作,讓幼兒發(fā)現(xiàn)事物的變化及相互關(guān)系。
題型:判斷題