問(wèn)答題計(jì)數(shù)活動(dòng)的實(shí)質(zhì)是什么?
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5.問(wèn)答題在幼兒的量守恒教學(xué)中,滲透整體與部分關(guān)系的思想有什么作用?
最新試題
區(qū)域科學(xué)活動(dòng)彌補(bǔ)了科學(xué)集體活動(dòng)的不足。
題型:判斷題
下列哪項(xiàng)不是建構(gòu)性學(xué)習(xí)過(guò)程中教師的作用()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)古代兒童科學(xué)教育的方式是觀察和模仿、成人示范及口口相授。
題型:判斷題
以下對(duì)“科學(xué)”內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)不正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
張老師通過(guò)與琪琪的聊天,獲取了琪琪對(duì)沙漠中的動(dòng)植物了解程度的信息,她采用了()來(lái)獲得兒童發(fā)展的信息。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是幼兒認(rèn)識(shí)世界最主要的方法,也是科學(xué)探究活動(dòng)中最重要的方法。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家庭生活中科學(xué)教育的特點(diǎn)為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
科學(xué)討論型活動(dòng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)要求比較高,適合()年齡的兒童。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒較易掌握“左右”的概念,較難掌握“上下”的概念。
題型:判斷題
老師通過(guò)將長(zhǎng)方形疊放在正方形上面來(lái)向幼兒展示兩者的區(qū)別,老師的這一做法運(yùn)用了學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育方法中的().
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題