問(wèn)答題什么是啟發(fā)法?

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幼兒通過(guò)種植向日葵了解向日葵的生長(zhǎng)變化過(guò)程,這屬于個(gè)別物體的觀(guān)察。

題型:判斷題

學(xué)前兒童科學(xué)教育實(shí)踐操作活動(dòng)的目標(biāo)主要是通過(guò)教師的實(shí)際操作,讓幼兒發(fā)現(xiàn)事物的變化及相互關(guān)系。

題型:判斷題

小班幼兒口頭數(shù)數(shù)可以從任意一個(gè)數(shù)字開(kāi)始數(shù)起。

題型:判斷題

科學(xué)討論型活動(dòng)一般用于三種科學(xué)教育活動(dòng),即參觀(guān)調(diào)查后的匯報(bào)交流、收集資料后的共同分享、個(gè)別探究后的集中研討。

題型:判斷題

標(biāo)本、模型屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)室物質(zhì)環(huán)境內(nèi)容材料中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下對(duì)“科學(xué)”內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)古代兒童科學(xué)教育的方式是觀(guān)察和模仿、成人示范及口口相授。

題型:判斷題

張老師通過(guò)與琪琪的聊天,獲取了琪琪對(duì)沙漠中的動(dòng)植物了解程度的信息,她采用了()來(lái)獲得兒童發(fā)展的信息。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

家庭生活中科學(xué)教育的特點(diǎn)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪項(xiàng)內(nèi)容不是各年齡學(xué)前兒童學(xué)習(xí)科學(xué)的共同特點(diǎn)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題