單項(xiàng)選擇題“2、4、5、6、9、16”這一組數(shù)據(jù)的中數(shù)是()。

A.5
B.7
C.6
D.5.5


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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)課題研究所獲文字資料進(jìn)行整理的第一項(xiàng)工作是()。

A.審查補(bǔ)充
B.歸納分類(lèi)
C.摘要
D.編整加注

2.單項(xiàng)選擇題行動(dòng)研究法的最早提出者、運(yùn)用者是()。

A.庫(kù)爾特•勒溫
B.大橋正夫
C.坎貝爾和斯坦利
D.鐘啟泉

4.單項(xiàng)選擇題為提高教育實(shí)驗(yàn)的效度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中()。

A.可“暗箱操作”
B.可采用“雙盲法”
C.對(duì)被試施測(cè)可“因人而異”
D.可限制被試人身自由權(quán)利

5.單項(xiàng)選擇題隨機(jī)選配被試,嚴(yán)密操作自變量,全面控制無(wú)關(guān)變量的實(shí)驗(yàn)是()。

A.前實(shí)驗(yàn)
B.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
C.真實(shí)驗(yàn)
D.后實(shí)驗(yàn)

最新試題

關(guān)于觀察的人員,下列說(shuō)法正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按事物發(fā)生的概率,可以把變量分為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

量表就是由一系列觀測(cè)變量(指標(biāo)或題項(xiàng))構(gòu)成的、試圖揭示()的狀態(tài)與水平的一種工具。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

雙變量資料x(chóng)、y的相關(guān)系數(shù)為r,回歸方程為y=a+bx。如果y的單位改變,則()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列空格中請(qǐng)選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。開(kāi)發(fā)研究以明確、具體的(),使研究成果得以推廣,直接應(yīng)用于()。重在()價(jià)值。1.知識(shí)形式;2.理論形式;3.技術(shù)形式;4.理論研究;5.實(shí)踐;6.知識(shí)創(chuàng)新;7.應(yīng)用;8.科學(xué);9.經(jīng)濟(jì);10.技術(shù);

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從教育研究的角度來(lái)看,文獻(xiàn)綜述是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)知網(wǎng)中的文獻(xiàn)排序有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

如何提高案例研究的信度和效度?()

題型:多項(xiàng)選擇題

()是一篇論文的核心。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題