A、孩子的活動量
B、活動內(nèi)容
C、組織活動的方式、方法
D、組織的火候
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你可能感興趣的試題
A、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣
B、完成一定的教育任務(wù)
C、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愿望
D、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)態(tài)度
A.合理地參與游戲，為孩子順利開展游戲提供支持
B.精心設(shè)計和選擇游戲
C.激發(fā)游戲的情緒
D.保證游戲的時間
A、生活經(jīng)驗越豐富
B、年齡越大
C、游戲的時間越長
D、游戲的人數(shù)越多
A、教學(xué)游戲
B、創(chuàng)造性游戲
C、有規(guī)則游戲
D、自由游戲
A.有規(guī)則的游戲
B.集體游戲
C.教學(xué)游戲
D.活動性游戲
最新試題
布置室外場地時，沙地沙箱不要靠近攀爬器具，體現(xiàn)了室外布置（）
（）可以促進(jìn)教師、家長、孩子之間的親密合作。
記錄時常把觀察時間分為若干段，在每一時段中記錄某行為類型，觀察工作結(jié)束后，可根據(jù)從各時段中累計的各類行為（）加以分析。
根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育目標(biāo)，在學(xué)期（）時，由行政領(lǐng)導(dǎo)主持召開“新生幼兒家長會”。
可定期邀請家長參加教師崗位體驗活動，親身參與幼兒園（）活動。
（）是研究兒童行為的一種古老的方法，研究者要在較長的時間里，對同一個或同一組兒童的行為追蹤觀察，持續(xù)地記錄變化，記錄其新的發(fā)展和新的行為。
家長的（）、成功的育兒經(jīng)驗，也可以給教師帶來很大的啟發(fā)，進(jìn)而更好地促進(jìn)課程建設(shè)、推動課程實施。
一名幼兒在戶外活動時扭傷了，教師應(yīng)立即（），使毛細(xì)血管收縮止血，并且可起到止痛的作用。
定期由（）主持召開家長會，向家長介紹幼兒在園的情況，獲得家長的配合，從而更有效地開展工作。
家長開放日增加（）溝通的機(jī)會，從而更好地促進(jìn)幼兒的全面健康發(fā)展。