單項選擇題下列選項不是《基礎教育課程改革綱要》指出教學評價應注意的幾個問題的一項是()
A.評價不僅要關注學生的學業(yè)成績
B.評價體系應以學生在美術學習中的客觀事實作為評價的基礎
C.注重評價與教學的協調統一
D.教師要學會自我評價、形成自我反思、自我教育
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1.單項選擇題下列組織形式中不是教材的組織方法是()
A.邏輯式組織
B.心理式組織
C.折衷式組織
D.中心式組織
2.單項選擇題評價的功能不包括()
A.導引功能
B.導向功能
C.刺激功能
D.鑒定功能
3.單項選擇題有“近代教育之父”之稱的()尖銳地抨擊中世紀的學校教育二號召“把一切知識教給一切人?!碧岢鼋y一學校制度,主張普及初等教育,采用班級授課制度,擴大學科的門類和內容,強調從事物本身獲得知識。
A.亞里士多德
B.阿爾伯蒂
C.丟勒
D.夸美紐斯
4.單項選擇題()是教師教學的對象
A.課本
B.學生
C.家長
D.多媒體
5.單項選擇題創(chuàng)造價值體系包括:形成創(chuàng)造意識、提供多維模式、()
A.提供發(fā)展空間
B.實施創(chuàng)造計劃
C.提供創(chuàng)造的技能
D.實施發(fā)展計劃
最新試題
下列屬于最古老的課程與教學目標取向的是()
題型:單項選擇題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中,屬于關鍵環(huán)節(jié)的是()
題型:單項選擇題
提出“表現性目標”取向的是()
題型:單項選擇題
在斯金納認為,程序教學的關鍵因素有程序教材的編制和()
題型:單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項選擇題
提出著名的“非指導性教學”模式的是()
題型:單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于()
題型:單項選擇題
“確定教育目標、選擇教育經驗、組織教育經驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構成了()
題型:單項選擇題
在課程內容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
題型:單項選擇題
在課程與教學目標中,“教育目標”屬于“教育目的”的()
題型:單項選擇題