A.民主權(quán)威型
B.嚴(yán)厲專(zhuān)制型
C.嬌慣縱容型
D.冷漠忽略型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.民主權(quán)威型
B.嚴(yán)厲專(zhuān)制型
C.嬌慣縱容型
D.冷漠忽略型
A.民主權(quán)威型
B.嚴(yán)厲專(zhuān)制型
C.嬌慣縱容型
D.冷漠忽略型
A.家庭教養(yǎng)方式
B.家長(zhǎng)教育能力
C.家庭教育方法
D.家庭教育原則
A.無(wú)歧視原則
B.兒童利益最大化原則
C.保障兒童生命、生存和發(fā)展的原則
D.尊重兒童的觀點(diǎn)與意見(jiàn)的原則
A.無(wú)歧視原則
B.兒童利益最大化原則
C.保障兒童生命、生存和發(fā)展的原則
D.尊重兒童的觀點(diǎn)與意見(jiàn)的原則
最新試題
()是孩子運(yùn)用四肢和軀干的能力。
()是教師對(duì)部分兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)父母教育的小組形式。
很高、較高、一般化、較低、很低是()的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
以()為線索,圍繞特定的主題設(shè)計(jì)活動(dòng)。
()是教師對(duì)兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)父母教育的特殊形式。
()是教師利用社區(qū)德育資源的基本形式。
()活動(dòng)不僅能使兒童學(xué)會(huì)自我服務(wù),而且還能教會(huì)兒童照顧和關(guān)心他人。
()是教師對(duì)全班兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)父母教育的集體形式。
隨著兒童身心的日趨成熟,目標(biāo)的范圍在不斷(),目標(biāo)的數(shù)量在逐漸()的過(guò)程。
()是直接影響兒童活動(dòng)的效率,是兒童順利完成活動(dòng)的最重要的內(nèi)在因素。