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判斷題如果孩子缺乏交往技巧，家長應該教導孩子與小朋友一起玩耍、分享交往技巧，有意識地教會孩子學會使用禮貌用語，說話時要清晰地表達自己的意愿。

1.判斷題如果孩子在幼兒園有不良的情緒體驗，父母應該轉(zhuǎn)移孩子的注意力，避免與他談論幼兒園的事情。

2.判斷題兒童的習慣形成需要反復地實踐和訓練，如果家庭不與幼兒園相互配合，對孩子成長不利，孩子可能因此感到無所適從，甚至形成雙重人格，故在孩子入園后家長還要講究一些教育技巧。

3.判斷題家長還要讓孩子知道，送他上幼兒園并不是父母不要他了，要不厭其煩地向孩子傳達信息：下午會來接孩子回家，讓孩子放心。

4.判斷題家長為了讓孩子做好入園的心理準備，可以帶孩子去參觀幼兒園，通過交流讓孩子對幼兒園產(chǎn)生一個良好的印象，緩解孩子對陌生緩解的焦慮感，從而容易適應幼兒園的生活環(huán)境。

5.判斷題在學步兒期，家長要多給孩子選擇的機會，而不是命令，讓孩子感到自己可以控制自己的生活，因而減少反抗。