單項選擇題從實際出發(fā)的原則也叫(),是指家長對學前兒童進行教育時,要從實際出發(fā),根據(jù)他們的年齡特征和個性差異進行教育,采用適當?shù)慕逃问胶头椒ā?/strong>
A.一致性原則
B.因材施教原則
C.因地制宜原則
D.個別教育性原則
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1.單項選擇題在教育學前兒童過程中,應當有目的、有計劃地把各方面對孩子的教育加以統(tǒng)一,使其互相配合、協(xié)調(diào)一致,前后連貫地進行,以保證能促進孩子的全面發(fā)展,這種教育原則我們稱之為()
A.連貫性原則
B.協(xié)調(diào)性原則
C.一致性原則
D.統(tǒng)一性原則
2.單項選擇題在教育學前兒童過程中,要尊重孩子的主體地位,發(fā)揮孩子的主體作用,調(diào)動孩子的主動積極性,這種教育原則我們稱之為()
A.主動性原則
B.主導性原則
C.主體性原則
D.兒童中心原則
3.單項選擇題學前兒童家長在教育孩子時,在感性地對孩子關心和熱愛的同時,需要理智地對孩子進行嚴格要求,只有把二者結(jié)合起來,才能更好地促進孩子的健康發(fā)展,這種教育原則我們稱之為()
A.寬嚴結(jié)合原則
B.理智性原則
C.理性原則
D.說理教育原則
4.單項選擇題美國著名心理學家布魯姆認為,如果17歲時所達到的智力水平看作是100%,則8歲以前將獲得的比例是()
A.40%
B.50%
C.80%
D.20%
5.單項選擇題兒童掌握數(shù)的概念的最佳年齡是()
A.2-3歲
B.5-5.5歲
C.4-5歲
D.1-7歲
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社區(qū)資源具有()、動態(tài)性和獨特性等特點。
題型:單項選擇題
進入研究現(xiàn)場,實地觀察幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的各項活動,并加以拍照和錄像,屬于()的研究步驟。
題型:單項選擇題
()是教師對部分兒童進行關愛父母教育的小組形式。
題型:單項選擇題
體育、智育、德育、美育是()的評價指標。
題型:單項選擇題
()是兒童判斷物體之間的關系、特別是物體在空間的關系的一種智能。
題型:單項選擇題
意義的確立依賴于互動的情境和()。
題型:單項選擇題
在與社區(qū)合作的過程中,教師應學會站在()的角度看待各種問題。
題型:單項選擇題
很高、較高、一般化、較低、很低是()的評價指標。
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
()是教師對全班兒童進行關愛父母教育的集體形式。
題型:單項選擇題