單項選擇題形象聯(lián)想、諧音法這些學(xué)習策略又常常被稱為()
A.記憶術(shù)
B.元認知
C.認知技能
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1.單項選擇題學(xué)習策略教學(xué)的首要環(huán)節(jié),也是最困難的一步是()
A.教師是否真正掌握了學(xué)習策略
B.通過分析具體的學(xué)習任務(wù),確定所必需的學(xué)習策略及其執(zhí)行方式
C.如何將學(xué)習策略以外顯的、程序性的方式傳授給學(xué)生
D.是否能找到有效的、現(xiàn)成的學(xué)習策略
2.單項選擇題群集策略屬于()。
A.記憶策略
B.精細加工策略
C.組織策略
D.閱讀理解策略
3.單項選擇題小學(xué)生分析把握應(yīng)用題中的各種數(shù)量關(guān)系的解析策略一般包括()。
A.讀、提、選、找
B.讀、提、判、找
C.提、判、選、找
D.提、讀、判、找
4.單項選擇題應(yīng)用題解題策略屬于()。
A.元認知策略
B.閱讀理解策略
C.一般解題策略
D.具體解題策略
5.單項選擇題閱讀理解策略是()
A.單一性策略
B.綜合性策略
C.元認知策略
D.解決問題策略
最新試題
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
題型:單項選擇題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。()
題型:判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點,某同學(xué)在參加大學(xué)社團活動的策劃中,負責進行計劃、控制和評估的成分是()。
題型:單項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習可以熟練運用學(xué)習策略。()
題型:判斷題
對于群體極化效應(yīng),應(yīng)當()
題型:多項選擇題
學(xué)習策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項選擇題