判斷題學(xué)習(xí)指導(dǎo)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)方法問題,因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)習(xí)過程中都逐漸形成了各自的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,它們對新的學(xué)習(xí)可能起積極的促進(jìn)作用,也可能起消極的抑制作用。
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