A.英國開放大學(xué)
B.澳大利亞南昆士蘭大學(xué)
C.中國城市廣播電視大學(xué)
D.美國國家技術(shù)大學(xué)
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A.500
B.320
C.670
D.990
A.1
B.2
C.3
D.4
A.1
B.2
C.3
D.4
A.非英語專業(yè)，省級(jí)教育行政部門組織的成人教育學(xué)位英語考試合格證書
B.非英語專業(yè)，獲得全國公共英語等級(jí)考試PETS三級(jí)或以上級(jí)別證書
C.非英語專業(yè)，入學(xué)注冊(cè)時(shí)年齡滿40周歲
D.以上都可以
A.美國國家技術(shù)大學(xué)
B.澳大利亞南昆士蘭大學(xué)
C.中央廣播電視大學(xué)
D.英國開放大學(xué)
最新試題
中國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系中已發(fā)布的10項(xiàng)規(guī)范，每項(xiàng)規(guī)范主要由規(guī)范的目的、規(guī)范的范圍、規(guī)范的主要內(nèi)容等幾個(gè)方面組成。
羅密佐斯基的雙向傳播系統(tǒng)模式的貢獻(xiàn)在于他們第一次用數(shù)學(xué)公式和模式來表達(dá)傳播學(xué)理論。
丹尼爾認(rèn)為遠(yuǎn)程教育需要提供高質(zhì)量的學(xué)生與教材（學(xué)習(xí)內(nèi)容）、輔導(dǎo)教師和學(xué)習(xí)伙伴的3類交互作用。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育使用文字教材、音像教材、CAI課件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁和VCD光盤等多種媒體。
遠(yuǎn)程教育人力資源包括（）。
制定遠(yuǎn)程教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是為了解決（）。
衛(wèi)星通信技術(shù)受天氣、地貌的限制，覆蓋面大，通信質(zhì)量不太穩(wěn)定可靠，容量大，在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域已得到廣泛應(yīng)用，主要用于實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)傳播教師授課的音視頻信號(hào)，發(fā)送相關(guān)數(shù)據(jù)。
學(xué)習(xí)支助服務(wù)體系的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)一般有四個(gè)要素分別是（）。
遠(yuǎn)程教育的管理體制主要分為兩種，它們分別是（）。
美國、日本、德國和法國都有獨(dú)立的遠(yuǎn)程教育高等教育法。