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填空題提示型教學(xué)方法的形式主要有（）、呈現(xiàn)、展示和（）。

1.填空題教學(xué)方法的基本類型有（）教學(xué)方法、共同解決問題型教學(xué)方法和自主型教學(xué)方法。

2.填空題杜威認(rèn)為學(xué)校課程以（）為核心并指向于社會生活經(jīng)驗的改造，實現(xiàn)社會的未來發(fā)展。

3.填空題杜威認(rèn)為學(xué)校課程應(yīng)該是“經(jīng)驗課程”，通過“（）”把課程與社會生活緊密聯(lián)系起來。

4.填空題生成性目標(biāo)的特點是過程性和（）。

5.填空題布盧姆認(rèn)為完整的“教育目標(biāo)分類學(xué)”應(yīng)包括（）、情感領(lǐng)域和動作技能領(lǐng)域。