判斷題狹義科學(xué)觀包括三種科學(xué)觀:常識(shí)性的科學(xué)觀、經(jīng)驗(yàn)主義的科學(xué)觀和理性主義的科學(xué)觀。
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建構(gòu)科學(xué)概念的形式包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
明確告知或提供預(yù)期結(jié)果,幫助學(xué)生根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,解決問(wèn)題的探究活動(dòng),屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于一般的認(rèn)知知識(shí)和自我認(rèn)知的知識(shí),叫做()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
屬于形成性評(píng)價(jià)的方法的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
科學(xué)課堂教學(xué)中,教師的角色定位應(yīng)該包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
布盧姆認(rèn)知目標(biāo)分類修訂的二維框架包括了從具體到抽象的四種知識(shí)。下列各項(xiàng)中正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
概念性知識(shí)具體包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
前概念的形成原因包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“現(xiàn)象——選擇方法——實(shí)驗(yàn)——掌握方法——解決問(wèn)題”的教學(xué)結(jié)構(gòu),屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從評(píng)價(jià)的功能上看,大體上屬于形成性評(píng)價(jià)的范疇的評(píng)價(jià)形式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題