單項選擇題“非指導性教學”的教育目的是使學生（）

A.一般發(fā)展
B.自我實現(xiàn)
C.全面發(fā)展
D.情感發(fā)展


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1.單項選擇題“道爾頓制”的確立者是（）

A.巴班斯基
B.布盧姆
C.帕克赫斯特
D.瓦根舍因

2.單項選擇題杜威實現(xiàn)課程與教學一體化的具體途徑是（）。

A.從做中學
B.反省思維
C.主動作業(yè)
D.問題教學

3.單項選擇題五六十年代出現(xiàn)了所謂的“三大新教學論流派”，（）是其中之一。

A.行為主義教學論
B.人本主義教學論
C.嘗試教學論
D.發(fā)展性教學論

4.單項選擇題“副學習”概念的提出者是（）

A.克伯屈
B.杰克遜
C.巴羅
D.杜威