A.精密性
B.變通性
C.獨(dú)創(chuàng)性
D.流暢性
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A.薪酬管理
B.招聘錄用
C.工作分析
D.培訓(xùn)開(kāi)發(fā)
A.定量分析法
B.實(shí)證研究法
C.文獻(xiàn)研究法
D.定性分析法
A.切斯特·巴納德
B.彼得·德魯克
C.戴維·奧斯本
D.安東尼·羅賓
A.表現(xiàn)媒體
B.表示媒體
C.感覺(jué)媒體
D.傳輸媒體
A.強(qiáng)迫分配法
B.行為錨定評(píng)價(jià)量表法
C.排序法
D.配對(duì)比較法
最新試題
在績(jī)效管理中，用來(lái)考評(píng)的工具是績(jī)效目標(biāo)而不是績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)。
“止于所不能不止”，要求作者在寫(xiě)作時(shí)，該說(shuō)的一定要說(shuō)清楚，不惜筆墨。
制定績(jī)效計(jì)劃時(shí)提倡要遵循SMART原則，這里的“A”指的是（）
（）是教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的核心部分。
當(dāng)代中國(guó)教師的職業(yè)特點(diǎn)主要為（）
創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素包括創(chuàng)新智力化能力和創(chuàng)新人格化能力兩個(gè)方面。
基于工作標(biāo)準(zhǔn)的績(jī)效評(píng)價(jià)方法主要包括了（）
一般來(lái)說(shuō)，在以下哪些時(shí)間進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)會(huì)獲得較好的效果？（）
信息的主要特性包括（）
以下創(chuàng)新思維的哪種特質(zhì)決定著創(chuàng)新的深度和創(chuàng)新的成功機(jī)率？（）