單項選擇題后天環(huán)境論者認為，（）是語言學習的必要條件。
A.先天生理機制
B.強化
C.認知結(jié)構(gòu)
D.思維
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1.單項選擇題中大班幼兒語音教育重點在（）
A.聽力訓練
B.發(fā)音訓練
C.矯正發(fā)音
D.教師示范
2.單項選擇題廣義的學前兒童語言教育把（）的兒童的所有語言獲得和學習現(xiàn)象、規(guī)律以及訓練與教育作為主要研究的對象。
A.0-3
B.0-4
C.0-6
D.0-18
3.單項選擇題學前兒童語言教育評價有其獨有的作用，不屬于其作用的一項是（）
A.診斷作用
B.增效作用
C.反饋作用
D.激勵作用
4.單項選擇題言語是一種（）
A.社會現(xiàn)象
B.個體心理現(xiàn)象
C.約定俗成的現(xiàn)象
D.工具現(xiàn)象
5.單項選擇題學前兒童詞匯教育要求為兒童提供的新詞應以（）為主。
A.實詞
B.虛詞
C.動詞
D.名詞
最新試題
教師要創(chuàng)造語言互動交流的機會，讓幼兒多看、多聽、多想、多記，在語言學習的關(guān)鍵期積累盡可能多的語言經(jīng)驗，為日后的語言學習奠定堅實的基礎。
題型：判斷題
幼兒語言教育目標層次從高到低分別是語言教育總目標、具體活動目標、年齡階段目標。
題型：判斷題
知道口頭語言和文字的對應轉(zhuǎn)換關(guān)系，這一目標屬于幼兒早期閱讀活動中班的具體目標。
題型：判斷題
教師要引導幼兒養(yǎng)成運用規(guī)范語言的習慣，在語言內(nèi)容、語言形式和語言運用方式等方面為幼兒做出規(guī)范語言的示范，成為幼兒語言學習的榜樣。
題型：判斷題
幼兒語言能力是在不斷耳濡目染成人言行的基礎上發(fā)展的。
題型：判斷題
學會安靜地聽同伴說話，學習圍繞一定的話題談話是談話活動的具體目標。
題型：判斷題
所謂新的談話經(jīng)驗，是幼兒要學習的談話思路和談話方式的總和。
題型：判斷題
中班的幼兒要求能夠初步認識漢字的間架結(jié)構(gòu)和書寫風格，會按筆畫順序正確書寫自己的姓名。
題型：判斷題
活動內(nèi)容的選擇是整個幼兒語言教育活動設計的核心。
題型：判斷題
幼兒講述自己生活，不是根據(jù)自己的理解，將平時所見所聞的事進行整理的。
題型：判斷題