單項選擇題選擇恰當教學模式和教學策略的能力總體上看應該屬于（）。
A.教學監(jiān)控能力
B.教學認知能力
C.教學設計能力
D.思想品德教育能力
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1.單項選擇題教師要塑造完美文明的形象，要嚴于律己、作風正派，模范遵守社會公德和家庭美德。這反映了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》哪方面的道德要求（）？
A.廉潔從教
B.尊重家長
C.熱愛學生
D.為人師表
2.問答題請談談維護和增進教師心理健康的有效途徑。
5.問答題教師身心健康的意義是什么？
最新試題
骨干教師成長的過程中，（）階段的主要矛盾是實現從書本知識到實際操作，從間接經驗到直接經驗的轉化，掌握適應實際工作和環(huán)境所需要的基本功。
題型：單項選擇題
某教師常常畏懼早晨去上班，疲勞，煩躁、易怒、過敏，情緒緊張，對學生持消極的、玩世不恭的態(tài)度。這位教師正在經歷職業(yè)倦怠的（）反應。
題型：單項選擇題
對教師的社會問題、心理方面的問題、素質問題、成長問題等，均可采用（）的研究方法。
題型：單項選擇題
提升教師師德修養(yǎng)水平的基本途徑方法是（）。
題型：單項選擇題
教學設計能力不包括（）。
題型：單項選擇題
在教師節(jié)、春節(jié)等一些節(jié)日，部分家長會在“望子成龍”“望女成鳳”的世風影響下給教師送一些財物，希望其子女得到教師的特別關愛。這時，教師應做到（）。
題型：單項選擇題
對教師各方面的問題，尤其是那些難以通過觀察、問卷了解到的深刻的問題，可以進行（）。
題型：單項選擇題
教師發(fā)展的內容，應主要為完善自己的知識結構而讀書、學習和培訓，不應單純圍繞教育教學的改進來進行，因為“要給學生一杯水，首先自己要有一桶水”。
題型：判斷題
學校教育活動觀強調教育活動的（）。
題型：多項選擇題
“三百六十行，行行出狀元”，教師對新時代的人才觀可以從（）來理解。
題型：多項選擇題