單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)過程的階梯模式把學(xué)習(xí)過程分為（）。

A.五個(gè)階段
B.六個(gè)階段
C.七個(gè)階段
D.八個(gè)階段


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1.單項(xiàng)選擇題下列提倡發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的學(xué)者是（）。

A.杜威
B.皮亞杰
C.加涅
D.布魯納

2.單項(xiàng)選擇題談話法的精髓是（）。

A.問答
B.啟發(fā)
C.活躍課堂氣氛
D.實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)化

3.單項(xiàng)選擇題主張“教學(xué)結(jié)構(gòu)是模擬科研的過程”的學(xué)者是（）。

A.凱洛夫
B.杜威
C.赫爾巴特
D.贊科夫

4.單項(xiàng)選擇題一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的遷移是（）。

A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負(fù)遷移

5.單項(xiàng)選擇題在實(shí)施義務(wù)教育中被單列出來(lái)，并放在與知識(shí)、能力同等重要地位的是（）。

A.思想品德教育
B.心理健康教育
C.法制教育
D.行為規(guī)范教育

最新試題

學(xué)生在教師的指導(dǎo)下通過實(shí)驗(yàn)操作獲得“一個(gè)圓錐體的體積等于等底等高的圓柱體體積的1/3”這一結(jié)論，這是屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

編寫教材時(shí)，要注意處理好主與次，幾何初步知識(shí)方面著重培養(yǎng)的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決主要是指（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

嘗試學(xué)習(xí)法的實(shí)質(zhì)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有些小學(xué)兒童能夠熟練背誦乘法口訣表，但是不知道其實(shí)際意義，這種學(xué)習(xí)屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小學(xué)數(shù)學(xué)是初等數(shù)學(xué)中的最基礎(chǔ)的內(nèi)容，也就是說(shuō)相當(dāng)于人類對(duì)數(shù)學(xué)（）的階段。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小學(xué)數(shù)學(xué)教材的編排為什么要把基本概念、基本規(guī)律、基本方法置于中心地位？

題型：?jiǎn)柎痤}

從數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)分析，小學(xué)數(shù)學(xué)課程目標(biāo)中為什么要培養(yǎng)學(xué)生初步的解決實(shí)際問題的能力。

題型：?jiǎn)柎痤}

數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的相互滲透推動(dòng)了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的發(fā)展，尤其是（）的推廣，更改變了數(shù)學(xué)的整個(gè)面貌。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在解答應(yīng)用題時(shí)，為更快地填補(bǔ)條件與目標(biāo)之間的空隙，可以采用（）方法或手段。

題型：多項(xiàng)選擇題