單項選擇題航行監(jiān)視過程中,ECDIS能夠提供適當?shù)娘@示符號以圖形化方式表明本船航行危險程度,下列的()不屬于這種符號。

A.本船航跡
B.根據(jù)穿越安全等深線的時間提前量值標繪的警戒矢量
C.根據(jù)偏航報警距離值標繪的偏航帶
D.淺水區(qū)域強調顯示


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1.單項選擇題為保證ECDIS數(shù)據(jù)的完整、精確和一致性,IMO性能標準要求,ENC數(shù)據(jù)一定不能(),否則將會導致海圖數(shù)據(jù)的誤差。

A.使用S-57標準進行編碼和傳輸
B.使用WGS-84坐標系進行航海通告的手工更新
C.使用BJ54坐標系進行航海通告的手工更新
D.使用權威機構發(fā)行的ENC海圖數(shù)據(jù)并及時進行數(shù)據(jù)的更新

2.單項選擇題關于國際水道道測量組織(IHO)對電子海圖制訂的規(guī)范標準理解不正確的是()

A.S-57主要是關于ENC數(shù)據(jù)庫的性能標準以及ENC的更新規(guī)范。
B.S-52主要是關于ECDIS的海圖內容、圖標、顏色和顯示規(guī)范等的規(guī)定。
C.S-61即《光柵海圖產品規(guī)范》,是RNC制作的主要標準。
D.S-63即《IHO數(shù)據(jù)保護方案》,是ENC數(shù)據(jù)保護標準。

3.單項選擇題關于ECDIS的主要系統(tǒng)功能表述不正確的是()。

A.當船在計劃航線的臨界點之前到達航海人員規(guī)定的時間或距離時,ECDIS應報警。
B.定位系統(tǒng)和SENC應采用相同的大地測量基準。如不是這樣,ECDIS可不報警。
C.ECDIS應能顯示除所選航線外的替代航線,所選航線與其他航線應有明顯區(qū)分。
D.根據(jù)需要手動顯示和按選定的1min與120min之間的間隔時間自動顯示船舶航跡的時間標記。

最新試題

提高情境意識水平的路徑包括()。①在航行實習中建立情境意識;②航行值班中保持興奮狀態(tài);③工作中不斷提高情境意識的警覺性;④增進身心健康。

題型:單項選擇題

情境意識的內容包括()。①局部地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力;②全面地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力;③馬上采取措施的執(zhí)行力;④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。

題型:單項選擇題

下列哪些不屬于領導的作用()。

題型:單項選擇題

下列哪些途徑可以提高情境意識的水平()。①參加初始航行實習就建立情景意識;②只需注重個人技術訓練,無須情景意識概念;③工作中不斷提高對情景意識警覺性;④不斷地總結航海實踐中各種突發(fā)事件的處理經(jīng)驗。

題型:單項選擇題

在下列什么情況下,駕駛臺人員不會喪失情境意識()。

題型:單項選擇題

情鏡意識的內容包括()。①對船舶近距離范圍內情況的觀察力;②敏捷的覺察船舶周圍實際情況與變化趨勢的注意力;③僅對自己船舶的駕駛臺實際條件狀態(tài);④正確的感知自己船舶實際條件狀態(tài)與變化的理解力。

題型:單項選擇題

在實際工作中,領導者應盡可能避免哪些領導風格()。①單一命令型;②指示型;③參與型;④完全委托型。

題型:單項選擇題

領導者在工作中應摒棄下列哪種類型的工作方式()。

題型:單項選擇題

船舶駕駛員個人的情景意識包括()。①對情況的適應程度;②對情況的熟悉程度;③領導能力;④管理技能。

題型:單項選擇題

領導者應具備那些基本要求()。①責任性與權威;②誠實與正直;③獨特的個性;④相關知識與能力。

題型:單項選擇題