A.10cm
B.20cm
C.30cm
D.33cm
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A.左
B.右
C.左上
D.右上
A.記憶
B.性格
C.想象
D.感知覺(jué)
A.具體形象思維
B.氣質(zhì)特點(diǎn)
C.感知覺(jué)
D.想象
A.空間認(rèn)知的發(fā)展
B.科學(xué)知識(shí)的發(fā)展
C.大肌肉的發(fā)展
D.精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展
A.幼兒個(gè)體表現(xiàn)
B.幼兒群體表現(xiàn)
C.幼兒體質(zhì)發(fā)展
D.幼兒個(gè)人特長(zhǎng)
最新試題
系統(tǒng)記錄法是指對(duì)兒童的行為進(jìn)行有()有組織的觀察記錄方法。
構(gòu)成益智游戲的關(guān)鍵是益智游戲的玩法與()
教師在親子活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)()的指導(dǎo),在活動(dòng)結(jié)束后通過(guò)總結(jié)與交流,使家長(zhǎng)在活動(dòng)中獲得正確的教育觀念和方法。
扭傷初期應(yīng)停止活動(dòng)減少出血,采用冷敷,經(jīng)1~2天后,出血停止了,可用()促進(jìn)消腫和血液的吸收。
幼兒教育離不開(kāi)(),老師對(duì)幼兒實(shí)施教育需要家長(zhǎng)的支持,同樣家長(zhǎng)也需要老師的理解和幫助。
家長(zhǎng)的()、成功的育兒經(jīng)驗(yàn),也可以給教師帶來(lái)很大的啟發(fā),進(jìn)而更好地促進(jìn)課程建設(shè)、推動(dòng)課程實(shí)施。
根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育目標(biāo),在學(xué)期()時(shí),由行政領(lǐng)導(dǎo)主持召開(kāi)“新生幼兒家長(zhǎng)會(huì)”。
可定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加教師崗位體驗(yàn)活動(dòng),親身參與幼兒園()活動(dòng)。
連續(xù)記錄時(shí)可用手記,也可以用錄音機(jī)、錄像機(jī)等將觀察到的情況實(shí)錄下來(lái),然后再作()整理。
如果幼兒在外活動(dòng)時(shí)手指出血了,應(yīng)馬上()。