單項選擇題現(xiàn)代教育技術(shù)的方法論基礎是()。
A.學習理論
B.教學理論
C.傳播理論
D.系統(tǒng)科學
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1.單項選擇題“經(jīng)驗之塔”可分為三大類,按直觀程度從高到低排序,依次是()。
A.做的經(jīng)驗、觀察的經(jīng)驗、抽象的經(jīng)驗
B.抽象的經(jīng)驗、觀察的經(jīng)驗、做的經(jīng)驗
C.觀察的經(jīng)驗、做的經(jīng)驗、抽象的經(jīng)驗
D.觀察的經(jīng)驗、抽象的經(jīng)驗、做的經(jīng)驗
最新試題
“在一個較長的時間內(nèi),持續(xù)不斷地對觀察對象采用抽樣觀測的辦法。”屬于課堂觀察中的()。
題型:單項選擇題
按照教育評價的分類方法,以評價分析方法作為分類依據(jù)的是()。
題型:單項選擇題
“把握教育中各方面的情況,從中了解教育活動運行的狀態(tài),了解教育成績的不足,為下一步工作改進提供參照依據(jù)?!斌w現(xiàn)了教育評價的()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,“按照課堂觀察情境的范圍及觀察系統(tǒng)化的程度”進行分類的課堂觀察類型不包括()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,()是診斷性評價的主要職能。
題型:單項選擇題
在下列選項中,適合記號體系分析方法的抽樣方法是()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,()屬于記號體系分析方法中項目清單實現(xiàn)的基本目標。
題型:單項選擇題
在使用S-T分析方法得到的Rt-Ch圖中,若Ch≥0.4表示教師講課類型為()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,()主要是元量規(guī)對具體評價量規(guī)中“評價標準”的基本要求。
題型:單項選擇題
在下列選項中,()主要是元量規(guī)對具體評價量規(guī)中“等級水平”的基本要求。
題型:單項選擇題