單項選擇題()是衡量一個測驗正確性的重要指標,即一個測驗能夠測量出所要測量的東西的程度。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
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1.單項選擇題教學評價的目的是對課程、教學方法以及學生培養(yǎng)方案()。
A.做出分析
B.做出判斷
C.進行評估
D.做出決策
2.單項選擇題針對個別學生的評價,且大多數(shù)資料是采用非正式方式收集的評價是()。
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.正式評價
D.非正式評價
3.單項選擇題基于某種特定的標準。來評價學生對與教學密切關(guān)聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價方式稱為()。
A.常模參照評價
B.正式評價
C.標準參照評價
D.非正式評價
4.單項選擇題形成性評價通常發(fā)生在()。
A.教學過程之前
B.學生畢業(yè)時
C.教學過程之后
D.教學過程之中
5.單項選擇題如果將對期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價,那么對在教學過程中實施測驗的解釋就是()。
A.定性評價
B.考查性評價
C.定基評價
D.形成性評價
最新試題
社會測量法作為一種簡便易行的專門方法,在了解學生非正式群體在班級和學校中的存在狀況時有較好的作用。社會測量法的提出者是()。
題型:單項選擇題
如果高水平學生在測驗項目上能得高分,而低水平學生只能得低分,那么就說明該測驗()質(zhì)量指標高。
題型:單項選擇題
以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?,根?jù)其在團體中的位置來做出判斷和報告評價結(jié)果的評價是()。
題型:單項選擇題
在各類學習評定中,一般是在教和學的過程中進行的,目的在于了解教學結(jié)果,探究教學中所存在的問題和缺陷,以便對教學工作進行調(diào)整的是()。
題型:單項選擇題
以下哪些是基本的測量方法?()
題型:多項選擇題
心理測驗的技術(shù)指標包括量表的()。
題型:多項選擇題
教師對學生學習評定由于受學生某些特征之間的相似而給予同樣評分的傾向是()。
題型:單項選擇題
簡述教學測量與評價的分類。
題型:問答題
一個測驗的效度包括以下幾種?()
題型:多項選擇題
用數(shù)學的方式對學生學習行為的描述是()。
題型:單項選擇題