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填空題 學前兒童科學教育評價的意義是：
（1）評價是控制學前兒童科學教育質(zhì)量的手段；
（2）評價是（）；
（3）評價是改進學前兒童科學教育的依據(jù)。

1.填空題學前兒童科學教育評價包括兩個方面的內(nèi)容：一是對學前兒童科學教育活動的評價；二是對（）的評價。

2.填空題 學前兒童科學教育內(nèi)容選擇與編排的具體方法主要有三種，
（1）是以季節(jié)為主線選編內(nèi)容；
（2）是采用單元式選編內(nèi)容；
（3）是（）。

3.填空題學前兒童科學教育環(huán)境包括物理學習環(huán)境，也包括（）。

4.填空題學前兒童科學教育的內(nèi)容突出體現(xiàn)了以下三個方面的觀點：第一是強調(diào)以探究為中心的科學觀；第二是強調(diào)科學、技術(shù)和社會的相互作用觀；第三是強調(diào)（）。

5.填空題學前兒童科學教育的目標按其縱向結(jié)構(gòu)，一般可以分為四個層次，即學前兒童科學教育的總目標、（）目標、單元目標和活動目標等四個層次。