您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2015學(xué)年春季學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2014學(xué)年秋季學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2013學(xué)年第一學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）期末真題
你可能感興趣的試題
A.張雪門(mén)
B.陶行知
C.陳鶴琴
D.蔡元培
A.弗蘭茲•西澤克
B.福祿倍爾
C.皮亞杰
D.岡倉(cāng)覺(jué)
A.素描
B.設(shè)計(jì)
C.繪畫(huà)
D.手工
E.色彩
F.欣賞
最新試題
在大班，在操作工具材料上提出的要求是“初步掌握手工工具的基本使用方法”。
對(duì)幼兒作品的欣賞與評(píng)議是手工活動(dòng)不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，成功的評(píng)議可以使幼兒獲得更多創(chuàng)造的喜悅和成就感，也可以增強(qiáng)手工活動(dòng)本身的趣味性和吸引力。
美術(shù)教育曾經(jīng)被視為一種（）的應(yīng)用學(xué)科。
教師如何實(shí)施科學(xué)有效的評(píng)價(jià)：要明確評(píng)價(jià)的目的性、（）、評(píng)價(jià)方式要多樣性、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要靈活。
在幼兒園手工活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，一方面需要教師適時(shí)進(jìn)行必要的組織、引導(dǎo)、講解、示范和總結(jié)，另一方面又要給幼兒提供自由探索、動(dòng)手嘗試、制作和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
美工區(qū)的基本設(shè)施包括操作臺(tái)、椅子、畫(huà)板畫(huà)架、材料收納柜（架）、作品展示柜等。
第一次世界大戰(zhàn)后，圖畫(huà)與勞作合為一體。
（）兒童所作的畫(huà)不借助語(yǔ)言也能看出所畫(huà)的內(nèi)容。
在晚期圖式階段，有部分兒童嘗試從一個(gè)固定角度出發(fā)去表現(xiàn)物體的空間關(guān)系，出現(xiàn)了（）。
教育者不能以看待成人作品的習(xí)慣眼光去看待幼兒的作品。