單項選擇題（）的目的是最大限度地鍛煉學前兒童的手指肌肉動作及其控制能力。
A.泥塑
B.撕紙
C.折紙
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題（）曾提出幼稚園應實施和諧的生活教育，對束縛幼兒個性發(fā)展的封建傳統的教學方法，他的思想對當時的幼兒美術教的發(fā)展起了一定的影響。
A.陶行知
B.魯迅
C.蔡元培
2.問答題在日常教學中如何利用色彩的基本特點？
5.多項選擇題羅恩菲爾德在分析和解釋兒童美術發(fā)展的各個階段的個人成長特征時，從以下哪七個層面來評價兒童的美術作品？（）
A.智慧成長
B.性格成長
C.感情成長
D.技能成長
E.心理成長
F.社會成長
G.知覺成長
H.生理成長
I.創(chuàng)造性成長
J.美感成長
K.繪畫能力成長
最新試題
（）是人類的一個新生命最早畫出的線條。
題型：單項選擇題
輪廓剪是兒童憑自己的感覺和經驗在沒有任何痕跡的面狀材料上剪出自己所需的形象。
題型：判斷題
教師如何實施科學有效的評價：要明確評價的目的性、（）、評價方式要多樣性、評價標準要靈活。
題型：單項選擇題
美工區(qū)材料的投放原則：（）性、多樣性、適宜性。
題型：單項選擇題
第一次世界大戰(zhàn)后，圖畫與勞作合為一體。
題型：判斷題
《藝術教育國家標準》指出：如果我們的文明要保持長久的動力和養(yǎng)分，它最終要依賴于（）能力發(fā)展的程度。
題型：單項選擇題
真正的繪畫從一開始就是有目的的。
題型：判斷題
明治初期日本的美術教育十分具有（）。
題型：單項選擇題
藝術教育還有助于激發(fā)兒童的（）。
題型：多項選擇題
在晚期圖式階段，有部分兒童嘗試從一個固定角度出發(fā)去表現物體的空間關系，出現了（）。
題型：單項選擇題