判斷題研究表明，3歲-6歲時(shí)親社會(huì)行為的正式發(fā)生期。

最新試題

積極的行為評(píng)價(jià)法主要有：豎起大拇指、（）、輕摸頭、發(fā)給小紅花（小五角星）等。

題型：多項(xiàng)選擇題

“求其聰明，而不知養(yǎng)之善”正是現(xiàn)代教育的通病。

題型：判斷題

愛(ài)護(hù)幼小是人類(lèi)的天性，中國(guó)自古就將（）放在治國(guó)之首。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）作用是個(gè)體認(rèn)為自己與另一個(gè)人相似，并且有意無(wú)意地發(fā)現(xiàn)以那個(gè)人的方式行動(dòng)能給自己帶來(lái)滿(mǎn)足。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

價(jià)格面具指人為適應(yīng)社會(huì)生活，扮演不同（），好像帶著面具，以維持與他人的良好關(guān)系。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《幼兒園教育綱要》強(qiáng)調(diào)德育要滲透于（）、體育、上課、觀察、勞動(dòng)和日常生活中。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

皮亞杰的研究發(fā)現(xiàn)，幼兒事實(shí)上不理解謊言的意義，即使到了6歲，他也不能區(qū)分一個(gè)真正的（）和一個(gè)故意的謊言。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

勤奮是一種積極進(jìn)取的狀態(tài)，教師的這種狀態(tài)會(huì)成為兒童品格學(xué)習(xí)最好的（）資源，激勵(lì)孩子不斷豐富自己與發(fā)展自己。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒期兒童開(kāi)始有自我意識(shí)，并發(fā)展自己的（），教育者給他們什么樣的自我觀念和超我建構(gòu)將常常影響他們一生的人格發(fā)展。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)洞察力，即分析自我、他人、群體及社會(huì)真相的一種能力。這種能力能幫助教師發(fā)現(xiàn)孩子真實(shí)的（）需要。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題