填空題()是學前兒童美術(shù)教育活動的結(jié)果,它清晰地反映出兒童的美術(shù)能力、水平和特點。
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最新試題
幼兒能重復地畫出長短不齊的螺旋線,這表明幼兒對手已經(jīng)有所控制。
題型:判斷題
美工區(qū)材料的投放原則:()性、多樣性、適宜性。
題型:單項選擇題
對幼兒作品的欣賞與評議是手工活動不可或缺的一個環(huán)節(jié),成功的評議可以使幼兒獲得更多創(chuàng)造的喜悅和成就感,也可以增強手工活動本身的趣味性和吸引力。
題型:判斷題
學前兒童美術(shù)是表達兒童內(nèi)在情感的一種手段。
題型:判斷題
幼兒常常在涂著涂著的時候,突然發(fā)現(xiàn)自己涂畫的動作痕跡與某物的外形相似,于是想起要畫這一物體。這時兒童處于()。
題型:單項選擇題
科學研究顯示,嬰兒剛出生時沒有明顯的視覺偏好。
題型:判斷題
教育者不能以看待成人作品的習慣眼光去看待幼兒的作品。
題型:判斷題
在繪畫媒介的限制范圍內(nèi),兒童往往根據(jù)簡化的原則,經(jīng)常以某種秩序重復地運用某一圓形,以此作為表達事物的等同物。
題型:判斷題
我國具有現(xiàn)代意義的藝術(shù)教育是從()世紀開始的。
題型:單項選擇題
在晚期圖式階段,有部分兒童嘗試從一個固定角度出發(fā)去表現(xiàn)物體的空間關(guān)系,出現(xiàn)了()。
題型:單項選擇題