問答題簡述幼兒園教學活動組織的實踐要點。
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1.問答題簡述現(xiàn)代師幼關系的特征。
2.問答題簡述混合班幼兒班級生活的特點。
3.問答題簡述我國學前教育的基本理論。
4.名詞解釋幼兒行為輔導
5.名詞解釋幼兒園教育環(huán)境
最新試題
在學習方式上，幼兒園主要以（）為主要學習形式，而小學主要的學習形式是（）。
題型：填空題
家庭教育具有（）、全面性、（）、滲透性、（）的特點，而學前教育具有（）、（）、計劃性和專業(yè)性的特點。
題型：填空題
我國著名學前教育家陳鶴琴提出“活教育”理論。
題型：判斷題
生活鍛煉法是區(qū)別于一些教育教學活動和一切假設的情境，在實際生活中進行行為訓練。
題型：判斷題
下列選項中，美國實用主義教育家杜威提出了（）。
題型：多項選擇題
就教育時間上來講，家庭對于兒童的教育具有（）和（）。
題型：填空題
最早開始創(chuàng)立學前教育理論的是（）。
題型：單項選擇題
游戲規(guī)則可以規(guī)范幼兒在游戲中的動作和行為，保證游戲任務的完成。
題型：判斷題
教師創(chuàng)設一定的問題情境，讓幼兒自己去探索環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的方法是（）。
題型：單項選擇題
應擴大四歲兒童的生活視野，引導幼兒有注意地觀察周圍的各種生活現(xiàn)象，在觀察活動中可以不斷的增長見識。
題型：判斷題