單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育的公益性決定于學(xué)前教育的（）性質(zhì)。
A.準(zhǔn)公共產(chǎn)品
B.私人產(chǎn)品
C.公共產(chǎn)品
D.社會(huì)產(chǎn)品
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育的公益性指的就是學(xué)前教育具有造福公眾、讓（）獲益的性質(zhì)。
A.兒童
B.家庭
C.幼兒園
D.社會(huì)
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育不僅是個(gè)人發(fā)展的開端，而且是（）鏈條的起點(diǎn)。
A.教育
B.生產(chǎn)
C.學(xué)習(xí)
D.工作
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育的基礎(chǔ)性是指學(xué)前教育具有的（）的特征。
A.教育性
B.奠基性
C.保育性
D.終點(diǎn)性
最新試題
托兒所是農(nóng)村發(fā)展學(xué)前教育的重要形式。
題型：判斷題
最早開始創(chuàng)立學(xué)前教育理論的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
應(yīng)擴(kuò)大四歲兒童的生活視野，引導(dǎo)幼兒有注意地觀察周圍的各種生活現(xiàn)象，在觀察活動(dòng)中可以不斷的增長見識(shí)。
題型：判斷題
在幼小銜接的內(nèi)容上，要把兒童（）的發(fā)展和銜接作為重點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
角色游戲是幼兒通過扮演角色反映生活，反映人與人之間的關(guān)系。
題型：判斷題
我國著名學(xué)前教育家陳鶴琴提出“活教育”理論。
題型：判斷題
就教育時(shí)間上來講，家庭對(duì)于兒童的教育具有（）和（）。
題型：填空題
人們常稱表演游戲?yàn)椤八茉旃こ處煹挠螒颉薄?/p>
題型：判斷題
下列選項(xiàng)中，美國實(shí)用主義教育家杜威提出了（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
游戲是幼兒消除生活情境中產(chǎn)生的憂慮和緊張感，向自信和愉快情感過渡的方法。
題型：判斷題