多項(xiàng)選擇題根據(jù)研究活動(dòng)對(duì)問題探討的深度，可將課題分為（）

A.應(yīng)用性課題
B.描述性課題
C.因果性課題
D.預(yù)測(cè)性課題


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1.多項(xiàng)選擇題描述記錄法可分為（）

A.佚事記錄法
B.表格記錄法
C.日記描述法
D.連續(xù)記錄法

2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)對(duì)研究對(duì)象行為取樣的方式不同，觀察法分為（）

A.時(shí)間取樣觀察法
B.有結(jié)構(gòu)觀察法
C.無結(jié)構(gòu)觀察法
D.事件取樣觀察法

3.多項(xiàng)選擇題測(cè)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)是（）

A.效率高
B.比較準(zhǔn)確可靠
C.施測(cè)過程容易控制
D.結(jié)果處理方便

4.多項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)者在建立教育成果評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)體系時(shí)應(yīng)遵循的基本要求是（）

A.一致性
B.精練可行性
C.學(xué)術(shù)性
D.可測(cè)性

5.多項(xiàng)選擇題數(shù)據(jù)資料整理的一般步驟有（）

A.數(shù)據(jù)資料的檢查
B.數(shù)據(jù)資料的分類
C.數(shù)據(jù)資料的呈現(xiàn)
D.數(shù)據(jù)資料的評(píng)價(jià)

最新試題

（）指的是創(chuàng)設(shè)某種游戲情景，讓兒童以角色游戲的方式表現(xiàn)其行為特點(diǎn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在研究?jī)和瘋€(gè)性與性格問題時(shí)，鑒于幼兒自我表達(dá)能力的局限，研究者可以采用父母與教師問卷法收集相關(guān)數(shù)據(jù)。

題型：判斷題

（）強(qiáng)調(diào)泛化，把已學(xué)會(huì)的對(duì)某種刺激的反應(yīng)，運(yùn)用于其他相似刺激的傾向。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述教育科研選題的基本過程。

題型：?jiǎn)柎痤}

定量研究方法與定性研究方法常常不同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)研究中。

題型：判斷題

研究報(bào)告中所涉及的資料，一般應(yīng)以（）資料的面目出現(xiàn)（個(gè)案研究除外），避免涉及個(gè)人隱私和姓名地址，這是一般的科學(xué)研究的道德常識(shí)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

縱向研究的主要?jiǎng)訖C(jī)是考察個(gè)體差異在一段時(shí)間內(nèi)的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是用來探討教育中一般的規(guī)律或因果關(guān)系的方法，在兒童道德教育領(lǐng)域，常用實(shí)驗(yàn)法研究各種改善兒童行為的方式或手段的有效性。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

研究與測(cè)量?jī)和鐣?huì)能力的方法主要有社會(huì)測(cè)量技術(shù)、（）、行為角色游戲法、行為性交談、自然觀察法和教育實(shí)驗(yàn)法。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述教育測(cè)驗(yàn)的類型。

題型：?jiǎn)柎痤}