單項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)教育研究成果的過(guò)程中，十分關(guān)鍵的一環(huán)是（）

A.選擇制作評(píng)價(jià)工具
B.確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
C.確定總目標(biāo)
D.收集評(píng)價(jià)信息并整理分析得出的結(jié)論


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1.單項(xiàng)選擇題教育科學(xué)理論研究的成果主要表現(xiàn)為（）

A.學(xué)術(shù)論文
B.實(shí)驗(yàn)報(bào)告
C.教育調(diào)查報(bào)告
D.教育實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)

2.單項(xiàng)選擇題以教育事實(shí)為主的科學(xué)研究成果主要包括（）

A.教育觀察報(bào)告、教育調(diào)查報(bào)告和教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告
B.學(xué)術(shù)論文、教育觀察報(bào)告和教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告
C.學(xué)術(shù)論文、教育調(diào)查報(bào)告和教育實(shí)驗(yàn)報(bào)
D.學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)專著、教育觀察報(bào)告

3.單項(xiàng)選擇題以教育理論為主的科學(xué)研究成果是（）

A.實(shí)驗(yàn)報(bào)告
B.學(xué)術(shù)專著
C.觀察報(bào)告
D.調(diào)查報(bào)告

4.單項(xiàng)選擇題要了解直觀性教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律、因果關(guān)系、應(yīng)選擇的研究方法是（）

A.歷史研究法
B.觀察法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.調(diào)查法

5.單項(xiàng)選擇題教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)施的核心內(nèi)容是（）

A.變量分解
B.變量預(yù)測(cè)
C.變量假設(shè)
D.變量控制

最新試題

（）是對(duì)孩子進(jìn)行長(zhǎng)期的細(xì)致的觀察記錄，將觀察資料作為得出某些關(guān)于人類發(fā)展的推斷結(jié)論的依據(jù)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童的社會(huì)化，即兒童不斷地適應(yīng)社會(huì)，從生物實(shí)體向社會(huì)實(shí)體過(guò)渡的過(guò)程。

題型：判斷題

研究與測(cè)量?jī)和鐣?huì)能力的方法主要有社會(huì)測(cè)量技術(shù)、（）、行為角色游戲法、行為性交談、自然觀察法和教育實(shí)驗(yàn)法。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依據(jù)研究層次劃分的課題類型有哪些？

題型：?jiǎn)柎痤}

在研究?jī)和瘋€(gè)性與性格問(wèn)題時(shí)，鑒于幼兒自我表達(dá)能力的局限，研究者可以采用父母與教師問(wèn)卷法收集相關(guān)數(shù)據(jù)。

題型：判斷題

為了測(cè)量嬰兒的氣質(zhì)特征，研究者常用的方法有兩種：訪問(wèn)父母與父母問(wèn)卷。

題型：判斷題

依戀行為各種各樣，因情景、發(fā)展水平、個(gè)體兒童而異，然而都具有依戀對(duì)象在場(chǎng)時(shí)的（）這個(gè)一般性特征。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)于調(diào)查坊間，下面哪種說(shuō)法是正確的？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是嬰兒出生時(shí)就具備的品質(zhì)，而且是每一個(gè)嬰兒必備的生存條件。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

各種觀察方法的實(shí)用性意義可從生態(tài)意義、獨(dú)特意義、常模意義和（）四個(gè)方面評(píng)價(jià)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題