A.提供幼兒社交機(jī)會
B.培養(yǎng)幼兒自己進(jìn)食能力
C.能充分表達(dá)自己的意見
D.提供幼兒充分的休息
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.要求媽媽偷偷離開
B.告訴他“你這么大還跟著媽媽，羞”
C.讓幼兒逐漸熟悉照顧者，然后媽媽短暫離開，再逐漸增長離開時(shí)間
D.為免有哭鬧行為發(fā)生，不要有分離行為發(fā)生
A.被蜜蜂、小蟲蟄傷時(shí)，可立刻用阿摩尼亞水予以浸潤
B.誤飲漂白劑時(shí)，應(yīng)迅速服下小蘇打中和后，立即送醫(yī)
C.流鼻血時(shí)，提高幼兒下巴，頭向前傾以免鼻血流出。以冷毛巾或冰袋覆上額
D.小蟲子入耳時(shí)可以明亮的小燈照射外耳道，誘使小蟲爬出
A.成人批評或不喜歡吃某些食物而造成的暗示
B.幼兒學(xué)吃某種食物時(shí)，曾有不愉快的經(jīng)歷
C.幼兒常吃某食物
D.幼兒過度疲倦
A.獨(dú)睡
B.在一般聲音下睡覺
C.在光亮處睡覺
D.按時(shí)就寢，定時(shí)起床
A.把幼兒喜歡和不喜歡的食物混合煮
B.幼兒不吃的食物就不要耠予
C.改變烹調(diào)的方式
D.更換餐具以誘發(fā)幼兒進(jìn)食的興趣
最新試題
（）是孩子通過聽、說、讀、寫，利用詞語進(jìn)行交流的一種智能。
進(jìn)入研究現(xiàn)場，實(shí)地觀察幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的各項(xiàng)活動(dòng)，并加以拍照和錄像，屬于（）的研究步驟。
（）是教師對某個(gè)兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的個(gè)別形式。
以（）為線索，圍繞特定的主題設(shè)計(jì)活動(dòng)。
家長的教育行為不包括（）。
（）即社會智能，它是孩子理解別人、與別人相處的能力，它關(guān)系到孩子未來的生活是否幸福、事業(yè)是否成功。
社區(qū)資源具有（）、動(dòng)態(tài)性和獨(dú)特性等特點(diǎn)。
開放日活動(dòng)的指導(dǎo)要（）。
（）是教師對全班兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的集體形式。
（）是直接影響兒童活動(dòng)的效率，是兒童順利完成活動(dòng)的最重要的內(nèi)在因素。