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多項選擇題測量的元素包括（）。

A.事物
B.數(shù)字
C.法則
D.描述

1.單項選擇題為了使不同測驗分?jǐn)?shù)可以相互比較，在經(jīng)典測驗理論的指導(dǎo)下，測驗等值的計算方法主要有兩大類：一類叫等百分位等值法；另一類叫線性等值法。線性等值法計算就是用相同的（）作等值的基礎(chǔ)。

A.方差
B.百分點
C.百分等級
D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

2.單項選擇題不能把分?jǐn)?shù)（），更不能僅僅根據(jù)一次測驗的結(jié)果輕易下結(jié)論。一個人在任何一個測驗上的分?jǐn)?shù)，都是他的遺傳特征、測驗前的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗以及測驗情境的函數(shù)。

A.絕對化
B.神化
C.固定化
D.變成一個點

3.單項選擇題測驗分?jǐn)?shù)一般應(yīng)是一個范圍而不是一個確定的點。如在韋氏智力測驗中，通常是用測得的IQ值加減（）（85％一90％的可信限水平）的方法判斷IQ值的波動范圍。

A.16
B.15
C.5
D.2

4.單項選擇題無論哪種測驗，為使評分盡可能客觀，應(yīng)（）。

A.及時而清楚地記錄反應(yīng)情況
B.準(zhǔn)確無誤地計分、合分
C.要有記分鍵
D.對照記分鍵，對反應(yīng)進(jìn)行分類

5.單項選擇題測驗中，有些被試者認(rèn)為選項長、內(nèi)容多，一般是正確答案，在無法確定何者正確時，有偏好長選項的反應(yīng)定勢。在編制測驗時，只要我們盡量使選項的長度（），就不難避免這類問題.

A.長一些
B.內(nèi)容多一些
C.不定
D.一致